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问题一:如何点评演讲 肯定成绩
举一例(一句话)
不足,紧张 、加强锻炼
稿子一要符合主题 ,一般演讲比赛都有一个中心话题,要围绕着这个中心话题来讲,不能游离于题外。第二,稿子虽然是用文字写下来的 ,但却不宜用书面语,最好要用口语来写,句子也应该尽量简短。第三 ,好的演讲应该文笔生动形象,多用形象化的比喻和有气势的排比句
再来说说表演 。表演占演讲比重的20%,演讲演讲 ,光能讲会讲还不行,还要会演,即表演。这里包括头部姿势、眼神处理、肢体语言 、面部表情等方面
问题二:怎样对别人的演讲点评 精神面貌 ,流利程度,演讲内容
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏 ,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格 。
首先 ,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观 ,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入 ,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观 ,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发 ,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言 ,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人 ,而是最能感受生活的人 。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮 ,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见 ,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话 ,胜读十年书 ”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美 ,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的 。
再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳 ,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境 ,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃 ,重新积极向上的面对生活 。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。
最后 ,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行 。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试 ,通过毅力化平淡为辉煌的。
一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧 ,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的 ,为自己的演讲稿添色。
问题三:关于演讲比赛的评语一般写的演讲稿大多是什么 在一般语境中一分钟是70-90个字,但有时朗诵中的 *** 部分则要稍微延长语音,在80个字以下比较合适。所以30分钟的发言稿大概要2400个字 。
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
问题四:演讲比赛的报道怎么写 演讲比赛的报道怎么写
写明时间 地点 参加对象 评委 比赛结果就好了 参赛对象的风采可以展开写 评委的点评要重点写
问题五:如何做演讲比赛评委 当然 ,第一步,你要听主持人怎么样的串词(一般主持人都会介绍一下什么的,来引出选手)在对她评论时最好涉及到
在者 ,从穿着打扮是否得体、表达是否流利等这些东西入手说起,给他们一些建议,意在相信他亥能做的更好。
具体都有那些方面,这很简单 ,你根本不用担心,到时候评委手里面都会有一个打分单,那上面的东西就是你要说的 。
问题六:如何评价一个演讲的人 第一总体评价:精神面貌 ,流利程度,演讲内容
第二针对性评价:(1)演讲者对问题是否有独到而精辟的见解,是否有层层递进 、逻辑严密的论证 ,是否具有扑面而来的青气息和极富哲理的语言风格。(2)听了这样的演讲以后是否一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿是否洋溢着一种浓郁的青春气息 ,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 (3)演讲稿是否时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂(4)最后 ,文章中是否渗进了形象的比喻
可以根据自己的感受进行大胆的评价,用语也非常丰富~~
问题七:我今天被邀请担任演讲比赛的评委,中间有一个评委点评的环节,请问我需要从哪些方便来点评啊? 那要看是关于什么方面的演讲了
问题八:演讲比赛评语要怎么讲 首先要讲讲对他们演讲的大体感觉怎么样(尽量往好处去讲)
接着提出特别让你欣赏的供点(或几点)比如:XXX的声音很清脆 ,朗读非常流利(偶只是打比方而已)
最后,要讲出缺点(如果你觉得完美就不用了),句末加上一句:“如果你XXXXXX(怎么怎么样)就更是锦上添花了(或十全十美等) ”
实事求是 。点评 ,万不可面面俱到,而应该选择自己要评析的侧重点进行,切忌眉毛胡子一把抓 ,那样就不能凸现文章的特色。
或从文章的思想,或从文章的语言表达或从文章的创新角度等入手,选择文章最具特色的亮点进行 ,使点评能抓住文章的特点,避免避重就轻。
扩展资料:
发言的基本要素——主题、材料、结构 、语言,是文章学的主要研究对象 ,以往各种写作论著论之甚详,但对其概念内涵的揭示似欠斟酌,定义并不严格 。
新近出版的写作论著,或沿用旧说 ,或虽有改动而仍值得商榷。本文拟从严格意义上的定义要求出发,结合有关知识,对这四个要素概念的种种“定义”质疑问难 ,并试提出自己的修正意见,以就教于写作界同行。
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